MISSÃO DA CARREIRA

Formar profissionais competentes em tecnologias de informação e comunicação para uma gestão eficiente das organizações, capazes de promover a inovação, a pesquisa científica e tecnológica, respondendo aos desafios socioambientais.

VISÃO DA CARREIRA

Posicionar o profissional graduado através da excelência acadêmica baseada em uma formação integral, em cargos estratégicos no mercado de trabalho, protagonista na conquista de objetivos e desenvolvimento sustentável, como profissional independente ou como parte de uma organização.

OBJETIVOS DA CARREIRA

Formar engenheiros de sistemas profissionais capazes e comprometidos com o país, preparados para a competição em um mundo globalizado, com iniciativa e engenhosidade, capazes de adaptar, inovar, gerar e transferir conhecimentos, além de projetar, implementar, avaliar soluções adequadas para problemas de empresas e instituições, contando com uma formação integral nas ciências físicas, matemáticas e tecnológicas, com capacidade de produção científica.

DEFINIÇÃO DO PROFISSIONAL - PERFIL PROFISSIONAL

O graduado em Engenharia de Sistemas da Faculdade de Engenharia da Universidade Nacional do Leste (FPUNE) é um profissional universitário capaz de atuar com autonomia, de forma proativa e inovadora em sua atividade profissional, considerando restrições físicas, econômicas, ambientais, humanas, éticas e legais, dedicado a criar e construir soluções informatizadas que beneficiem a sociedade, possuidor de uma formação em ciências da computação, matemática, ciências físicas, técnicas e de gestão; capacitado para liderar, analisar, projetar, desenvolver e otimizar projetos de tecnologia da informação e comunicação, responsável por representar, armazenar, transformar, interpretar, comunicar e manusear informações de forma segura, com qualidade e precisão, além de aplicar métodos, técnicas e instrumentos de pesquisa científica.

DEFINIÇÃO DO PROFISSIONAL - PERFIL DE FORMANDO

A formação de um Engenheiro de Sistemas compreende o conhecimento dos fundamentos tecnológicos, de ciências da computação, matemática, ciências físicas e gestão.

O formando deve ser um profissional capaz de planejar, projetar, implantar e administrar soluções baseadas em sistemas informáticos, dentro de um quadro que permita encontrar soluções viáveis para as organizações dentro de suas necessidades, proporcionando-lhes uma vantagem competitiva.

A Engenharia de Sistemas tem como propósito formar profissionais capazes de planejar, assessorar e dirigir projetos de desenvolvimento tecnológico relacionados à implementação de sistemas informáticos em processos socioeconômicos de produção e serviços.

Durante o curso da carreira, o aluno desenvolve as seguintes competências:

• Investigar e inovar para o desenvolvimento sustentável, trabalhando em equipe multidisciplinar e exercendo liderança positiva.
• Capacidade de abstração, raciocínio lógico e senso de organização.
• Planejar, organizar, dirigir e controlar projetos de Sistemas de Informação de qualidade, para o desenvolvimento sustentável das organizações, garantindo o bom uso e otimização dos recursos.
• Propor e aplicar soluções inovadoras que integrem as tecnologias de informação e comunicação com os processos do negócio para satisfazer de forma efetiva as necessidades de informação das organizações.

CAMPO OCUPACIONAL

O campo profissional para os graduados na carreira de Engenharia de Sistemas é múltiplo e variado, já que podem prestar seus serviços em diversas áreas de aplicação em organizações de bens e serviços, seja do setor privado ou público.

Os graduados dessa carreira podem usar seus conhecimentos, habilidades e habilidades para diagnosticar, projetar, construir, avaliar e manter sistemas e processos de informação, com o apoio de tecnologias da informação, ajudando as organizações a obter o maior benefício dentro de um quadro administrativo, empresarial e humanístico. Os principais setores de emprego são:

COMPETÊNCIAS

Competências genéricas:

• Aplicar as tecnologias da informação e comunicação de forma eficaz e efetiva.
• Comunicar-se com suficiência em pelo menos uma língua oficial do país.
• Trabalhar em equipes multidisciplinares.
• Atuar com sólidos valores, senso ético e vocação de serviço, com pensamento abstrato e reflexivo, comprometido com sua formação contínua, tanto pessoal como profissional.
• Capacidade para quantificar o tempo, os custos e recursos de um projeto.
• Capacidade de aplicar critérios de gestão, sustentabilidade e qualidade em projetos da área de informática.
• Capacidade de analisar e avaliar o impacto social e ambiental das soluções técnicas.
• Empreender novos negócios relacionados com as Tecnologias da Informação, levando em conta a legislação vigente para contribuir para o desenvolvimento socioeconômico do país.
• Atuar de acordo com os princípios de prevenção, higiene e segurança no trabalho.
• Atuar com autonomia.
• Capacidade de processar e representar informações, realizar modelagem e solução de problemas.
• Capacidade de abstração, raciocínio lógico, síntese e senso de organização.
• Capacidade de analisar os requisitos e restrições de design de sistemas de informação.
• Capacidade de formular, de maneira criativa, alternativas de solução para problemas apresentados.
• Capacidade de elaborar propostas para resolver problemas.
• Capacidade de se adaptar a situações novas e em constante mudança.

Competências específicas:

• Aplicar conhecimentos matemáticos para solucionar problemas que surjam no seu dia a dia.
• Aplicar conhecimentos das Ciências Físicas.
• Analisar, abstrair, formular e resolver problemas informáticos relacionados com suas áreas de conhecimento.
• Capacidade de identificar e aproveitar as oportunidades oferecidas pelas tecnologias de informação e comunicação em benefício de pessoas, grupos e organizações.
• Conceber, projetar, desenhar e programar sistemas, componentes ou processos informáticos, e tomar decisões que satisfaçam requisitos com restrições técnicas, econômicas, financeiras, legais, éticas, sociais e ambientais.
• Capacidade de dimensionar e avaliar alternativas de soluções informáticas e telemáticas.
• Capacidade de utilizar teorias e ferramentas apropriadas para solucionar problemas utilizando informática.
• Desenhar, programar, executar, analisar e interpretar resultados de testes realizados na sua área de conhecimento.
• Conhecer e aplicar o quadro normativo e legal inerente às suas áreas de conhecimento.
• Capacidade para identificar soluções baseadas nos paradigmas atuais e emergentes da computação (Grid Computing, Cloud Computing e outros).
• Ler e compreender textos técnicos em inglês.
• Capacidade de aprender de forma autônoma novos conhecimentos e técnicas adequados para a concepção, desenvolvimento e aplicação de sistemas informáticos e/ou telemáticos.
• Capacidade de identificar riscos em sistemas informáticos e redes de dados, e propor soluções para os mesmos.

Justificação da ênfase em Sistemas Embarcados

A progressiva complexidade das aplicações dos sistemas eletrônicos requer o desenvolvimento de sistemas de propósito específico, dando origem ao campo dos sistemas embarcados. A crescente demanda por profissionais especializados no uso desses sistemas e a falta de instituições educacionais com essa ênfase na região, combinada com o uso cada vez mais difundido de sistemas embarcados em produtos de consumo em massa, desde dispositivos de comunicação até aplicações automotivas e médicas em geral, em produtos onde dispositivos inteligentes são necessários, justificam a implementação dessa ênfase.

O Engenheiro de Sistemas com ênfase em Sistemas Embarcados estará preparado para planejar, projetar, fabricar, avaliar, manter, sistemas e equipamentos no campo dos sistemas embarcados.

Objetivos do ênfase em Sistemas Embarcados

• Formar profissionais competentes para aplicar e comunicar conhecimentos, técnicas e metodologias que contribuam para a Competitividade baseada na inovação tecnológica de alto valor agregado, possibilitando um bem-estar social sustentável.
• Formar profissionais especialistas na análise, projeto e implementação de sistemas embarcados, habilitados para sua eficiente aplicação e teste.

É proposto adquirir formação em diferentes áreas, que incluem:

• Conhecimentos específicos de sistemas embarcados.
• Tecnologias próprias de sistemas embarcados.
• Aplicações próprias de sistemas embarcados.

Perfil do graduado com ênfase em Sistemas Embarcados

O Engenheiro de Sistemas com ênfase em Sistemas Embarcados é um profissional capaz de conhecer os requisitos do cliente e desenvolver plataformas que atendam a esses requisitos, possuindo conhecimentos e habilidades em áreas específicas como sistemas digitais, telecomunicações, automação e controle, microprocessadores, uma vez que seus conhecimentos devem ser tais que lhe permitam se adaptar à constante evolução da tecnologia. Além disso, ele deve ser capaz de gerenciar equipes de trabalho multidisciplinares dedicadas à instalação e manutenção de sistemas embarcados e, para isso, deve possuir a capacidade de análise crítica e descobrir a essência dos fenômenos do mundo que o rodeia, com criatividade para inovar na busca de soluções para desafios tecnológicos em sua área de estudo.

Competências do ênfase em Sistemas Embarcados

• Capacidade de compreender os fundamentos e tecnologias da disciplina para suas aplicações atuais e poder acompanhar seu desenvolvimento e evolução futura.
• Capacidade de planejar, projetar, fabricar, avaliar e manter sistemas e equipamentos no âmbito dos sistemas embarcados.
• Conhecer o processamento de sinais e o hardware associado mais conveniente.
• Conhecer e aplicar as propriedades dos sensores para o projeto de sistemas eletrônicos que integrem a medida e a atuação em diversos contextos.
• Conhecer e saber utilizar métodos e ferramentas para o desenvolvimento e depuração de programas implementados sobre microprocessadores, microcontroladores e DSP.
• Projetar circuitos eletrônicos para o processamento de informação em comunicações e sistemas de controle.

Campo ocupacional do ênfase em Sistemas Embarcados

• Empresas nacionais e internacionais de alta tecnologia relacionadas ao setor eletrônico, automotivo, sistemas de automação agrícola e outros.
• Universidades, centros de pesquisa e desenvolvimento tecnológico.
• Empresas de alta tecnologia na área de eletrônica e computação, que desenvolvem sistemas embarcados, com requisito de pessoal altamente capacitado para o design, desenvolvimento, implementação e suporte aos mesmos.
• O graduado estará capacitado para iniciar seu próprio negócio voltado para o desenvolvimento eletrônico.

Perfil do graduado com ênfase em Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC)

O Engenheiro de Sistemas com ênfase em Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) é um profissional conhecedor da gestão de uma empresa moderna, com capacidade de assumir os desafios e oportunidades que as TIC oferecem no mundo, versado em técnicas e metodologias de vanguarda que favorecem o crescimento da organização, atuando a todo momento com total apego à ética profissional, capaz de inovar e enfrentar problemáticas, obter conhecimentos para apoiar a tomada de decisões estratégicas, analisar imagens digitais para a extração de dados, possuindo um amplo conhecimento em técnicas de engenharia de software que o favorecerão na otimização da ferramenta principal dentro do sistema informático de qualquer empresa moderna.

Os engenheiros com ênfase em TIC serão capazes de se concentrar nos processos de negócios em todos os níveis -estratégico, tático e operacional-, liderando a identificação e análise das necessidades de informação e oportunidades de negócios, propondo soluções criativas e flexíveis, baseadas em TIC, que gerem vantagens competitivas sustentáveis e sua efetiva implantação.

Objetivos do ênfase em TIC

• Formar profissionais capazes de integrar as tecnologias de informação e comunicação aos processos operacionais das organizações, em um ambiente em constante mudança.
• Identificar novas oportunidades derivadas das TIC para melhorar a competitividade das organizações.
• Ampliar e integrar as competências adquiridas para que o profissional seja capaz de projetar aplicativos mais intuitivos.

Competências do ênfase em TIC

• Capacidade para identificar as características dos diferentes tipos de organizações e o papel que as TIC desempenham nelas.
• Conhecer as tecnologias atuais e emergentes e saber aplicá-las de forma adequada para projetar e desenvolver soluções baseadas em sistemas e tecnologias da informação.
• Capacidade para propor e avaliar diferentes alternativas tecnológicas para resolver um problema específico.
• Capacidade para desenvolver aplicativos informáticos específicos de imagem digital, fornecendo uma ampla variedade de ferramentas algorítmicas e computacionais de armazenamento, representação, realce, segmentação, processamento e reconhecimento de imagens.
• Projetar e gerenciar um centro de processamento de dados (CPD), sua relação e importância em termos de desempenho de aplicativos, confiabilidade do centro e custos da infraestrutura.

Campo de atuação profissional em TIC

O profissional Engenheiro de Sistemas com ênfase em TIC está focado em trabalhar em uma organização (empresa) desenvolvendo as seguintes atividades:

• Designer de interfaces Homem-Máquina (HM).
• Especialista em aplicativos para ambiente Web e dispositivos móveis.
• Consultor de empresas de tecnologia da informação.
• Especialista em aplicativos que trabalham com imagens digitais.
• Administrador de redes de computadores e de centros de dados.
• Especialista em inteligência de negócios.
• Especialista em gestão do conhecimento e governo eletrônico.

REQUISITO DE INGRESO

Atender aos requisitos estabelecidos pelo regulamento da faculdade.

REQUISITOS DE FORMAÇÃO

Para graduar-se na carreira, o estudante deverá aprovar todas as disciplinas do Plano de Estudos e ter completado a carga horária mínima de 4.354 horas para a ênfase em Sistemas Embarcados ou para a ênfase em Tecnologias da Informação e Comunicação, durante um período mínimo de cinco anos distribuídos em dez semestres. Além disso, deve:

• Realizar um estágio profissional supervisionado com um mínimo de 240 horas, cumprindo as normas estabelecidas para essa atividade.
• Completar um total de 50 horas de atividades de extensão universitária, cumprindo as normas estabelecidas para essa atividade.

Após a conclusão desses requisitos, o estudante deverá apresentar e defender um trabalho final que será aprovado por uma banca examinadora.